bet体育

图片

此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

 
课程建设 >> 正文
风华争茂 新锐茁壮 ---bet体育三青年新锐教师的区级课题开题
日期:2018-03-09 15:04:49  发布人:admin 

  2017年3月9日下午,bet体育三个广州市番禺区教育科学“十三五”规划课题的开题报告会在学校行政楼贵宾室举办。本次开题报告会有幸邀请了番禺区教研室教育科研处、中学语文高级教师李进成老师,省骨干教师、中学信息技术高级教师吴媛媛老师以及bet体育骨干教师、中学地理高级教师郑碧翠老师担任开题报告会的专家评委。

 

1.jpg

 

本次开题报告会的三个区级课题分别是:

课题《高中信息技术课程教学中人文素养培养策略研究——以岭南沙湾古镇历史文化融入课程教学为例》

 

2.jpg

 

课题《高中生生涯指导策略与应用研究》的主要研究内容是:

1.科学设定调查问卷,依据结果和行动研究制定系列量表。

2.运用先进研究手段,形成系列生涯指导策略的研究个案。

3. 提出系列高中生生涯指导策略。

4.构建生涯指导与学风建设互动体系,以其达到以德立教。

希望达到的研究目的是:

1.构建高中生生涯指导的可行性方案——形成不同学段的操作安排;

2.通过生涯指导把高中生自我发展需求融入高中课程建设中,适应高中课程改革和高考制度改革的形势——学科渗透;

3.推动学校课程建设的融合与创新——形成校本课程与之分支的社团建设;

4.促进我校学生综合素养的提升——认识自我与视野开拓。

本课题研究的主要创新点是:

1.理论层面: 

(1)把 “实践与过程模式”的理论基础与科学的行动研究方法综合运用于本课题; 

(2)利用人力资源管理和社会心理学的激励理论之一的归因理论指导涉及课题研究所需的心理调查量表,把应用心理学运用于本课题研究; 

(3)把舒伯的生涯彩虹理论和SWOT分析法运用于本课题研究。 

2.实践层面: 

(1)设计并验证一系列指导学生认识自我的心理量表,并作为指导学生进行生涯规划的工具。

(2)构建生涯指导与学风建设互动体系,以其达到以德立教;

(3)在实际应用中建立评估和回馈体系,帮助学生在高中三年根据社会的变化及对自己认知的变化不断调整与修正自己的生涯规划,以其达到最优化。

(4)对某些个案进行回归研究,对成功之处进行策略的总结归纳,对失败之处进行修正。

 

 

4.jpg

 

3.jpg

课题《基于电子书包的高中生探究能力培养策略研究》

 

5.jpg

 

6.jpg

联系我们  |   网站留言  |   友情链接  |   版权声明
单位地址:广州市番禺区沙湾镇亚中坊路15号  邮编:511483   联系电话:020-34877920  E-mail:xxzxxzc@21cn.com
广州市番禺区bet体育  版权所有©2003-2014  粤ICP备09173996号